Модуль 9. Рефлексія

Працюючи над цим модулем, я розповіла колегам про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. Пропозиції та коментарі, які я отримала від колег, дещо допомогли мені   удосконалити приклад та стратегію оцінювання.  Робота над проектом незабаром закінчиться, а роботи ще дуже багато.

Модуль 7. Рефлексія

Під час роботи я з'ясувала як допомогти учням подалати труднощі при переході від звичайної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів. Я створила приклад учнівської роботи: презентаціюЯ визначила для себе, наскільки створений приклад уснівської роботи відповідаї запланованим мною цілям навчання

Модуль 6. Рефлексія

Сьогодні я навчилася використовувати інтернет - ресурси, на тільки для пошуку інформаціїї, а й перевірки робіт учнів.Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів. 
 Для себе я ще раз опрацювала форми створення тестів.

Модуль 5. Рефлексія

Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень.
Майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає учням і вчителям ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті.
Закони правомірного використання інформації описують, як учителі та учні можуть скористатися під час навчання матеріалами, захищеними авторським правом.
Список використаних ресурсів має бути створений для учнів усіх вікових категорій у різних форматах.
Учнів потрібно навчати критичному оцінюванню веб-ресурсів.
Потрібно зважати на цілу низку факторів при визначенні достовірності та цінності веб-сторінки для використання в проектах.

Модуль 4. Рефлексія

 У спорі народжується істина. Створення презентаціїї для мене не новина, як кажуть "собаку на цьому з'їла". Авсе ж таки кожний  раз працювати цікаво.

Модуль 3. Рефлексія

Модуль дозволив меня прояснити для себе значення основних запитань (ключових, тематичних змістових). Але ще не можу для себе точно визначити як поставити учням дослідницьке завдання з теми "бази даних", виходять просто такі якісь звичайні завдання -зробіть, знайдіть тощо

Модуль 1. Рефлексія

Модуль 1  допоміг обдумати власну  ціль тренінгу, а саме вдосконалити впровадження методу проектів у педагогічній діяльності. Постановка власних цілей допомагає навчатися не тільки під час тренінгу, а й після нього. Ресурс програми Intel «Навчання для майбутнього»  допоможе мені підвищити свій професіональній рівень.